YSEEAM: Youth Social Entrepreneurship Education for All with Moodle si radica sulla soglia di una quarta rivoluzione industriale in avvicinamento in cui si prevede che l’automazione e la massiccia digitalizzazione altereranno radicalmente la relazione dello status quo tra i tirocinanti, operatori giovanili e il loro posto nel processo di apprendimento; così come la mutevole domanda di competenze del futuro.
Il Word Economic Forum (2018) ha previsto che Imprenditorialità – Pensiero analitico – Leadership e influenza sociale continueranno ad essere le competenze più essenziali per i lavori futuri. Di fronte a tali sfide, l’animazione socioeducativa deve anticipare le tendenze e adattarsi ai nuovi cambiamenti tecnologici al fine di confermare il suo ruolo indispensabile nella nuova era digitale.
Obiettivo
Il progetto mira a consolidare il ruolo degli operatori giovanili nella promozione dell’imprenditoria sociale giovanile arricchendoli con le conoscenze di base dell’imprenditoria sociale, le competenze di animazione socioeducativa e, in particolare, il know-how tecnico per aprire i loro corsi pertinenti su MOODLE in modo nuovo, innovativo e di vasta portata per svolgere attività socioeducativa. Allo stesso tempo, YSEEAM aspira a sviluppare una nuova forma di metodo di lavoro giovanile negli sforzi per realizzare il suo passaggio digitale.
Attività principali
Verso l’obiettivo di cui sopra, YSEEAM pianifica una serie di attività interconnessetra CB e Mobilità entro 24 mesi che si tradurranno nella produzione di 07 Mini-Corsi Moodle in tutti i paesi del progetto, un corso finale Moodle sul progetto completo e il manuale del progetto “Moodling Youth Work” che descrive in dettaglio come utilizzare Moodle per venire incontro al lavoro giovanile.
Le attività fondamentali includono:
- Kick-off meeting
- Tirocinio
- Workshop di consultazione per i giovani
- Implementazione del corso pilota Moodle
- Job Shadowing
- Seminari sui moltiplicatori locali
- Conferenza finale
Partnership
Tenendo conto del fattore globale intrinseco dell’imprenditorialità e dell’apprendimento digitale, il consorzio YSEEAM riunisce 7 partner provenienti da tre continenti con realtà e punti di vista più ampi e arricchenti. Ci saranno 3 partner dall’Europa (Italia- Coordinatore, Danimarca e Grecia), 2 partner dall’Asia (Vietnam e Nepal) e 2 partner dall’Africa (Ghana e Sud Africa).
Durata
Il progetto dura 24 mesi (2019-2021), prorogati fino a marzo 2023.
Impatto
Per i beneficiari partecipanti:
- Sulle loro competenze: maggiore conoscenza imprenditoriale e competenze pertinenti di animazione socioeducativa (apprendimento in stile laboratorio, animazione socioeducativa digitale).
- Sulla loro consapevolezza e motivazione: pronti ad abbracciare i cambiamenti, flessibili a guidati all’apprendimento permanente
- Sul loro atteggiamento versola NFE: altamente adattabile e trasformativo nelle forme, superando i limiti spaziali, attrattivo e utile a sostenere le iniziative dei giovani.
Le organizzazioni partecipanti, possono beneficiare del nuovo approccio “YSEEAM” che può quindi essere integrato nella loro pratica di formazione quotidiana e migliorare la loro capacità di intervento nel combinare competenze e potenza digitale.nfine, il potenziale del Massive Online Learning consentirà un’ampia sensibilizzazione a tutti i giovani svantaggiati e alle parti interessate.
Infine, il potenziale del Massive Online Learning consentirà un’ampia sensibilizzazione a tutti i giovani svantaggiati e alle parti interessate.